PDF) #Pedagogiasciberculturais: como aprendemos-ensinamos a nos tornar o que somos?

Atualmente, temos presenciado o crescimento acelerado das tecnologias digitais em rede na vida cotidiana. Essas tecnologias vêm modificando o modo como nos relacionamos, pesquisamos, estudamos, , produzindo novas e emergentes práticas culturais e

PDF) POR UMA FORMAÇÃO NÃO FASCISTA: EXPERIMENTAÇÕES DOCENTES NA CIBERCULTURA

PDF) A Mães em Rebeldia - uma análise sobre o artivismo na palhaçaria

PDF) MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA

PDF) O livro didático e as redes sociais: entre disciplina e controle

PDF) #UERJRESISTE: a politização de si através das selfies

PDF) O livro didático e as redes sociais: entre disciplina e controle

PDF) Resenha Antifa Ambivalencias

Como Aprender e Ensinar Competências

Comenius, o sábio que queria ensinar tudo a todos - Editora Comenius

PDF) DAS CHARGES AOS MEMES: uma pesquisa na rede social Facebook nos anos de 2013 a 2018 e uma possibilidade de proposta para o ensino de História com uso de duas linguagens

PDF) DESCULPA A INTERRUPÇÃO, PROFESSOR, EU NEM SEI SE EU PODERIA TE INTERROMPER: quais os sentidos da conversação em aula?

PDF) Entre Nudes, Acontecimentos e Performatizações: Normatizações/Deslocamentos De Gênero e Sexualidade No Cotidiano Escolar

PDF) Educação Museal na Cibercultura: o uso de memes no projeto “Clube de Jovens Cientistas” da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ

PDF) apresentação: Ações de emergência - democracia, história e arte na América Latina

PDF) SOMOS USUÁRIOS DE SISTEMAS COMPUTACIONAIS OU SOMOS USADOS POR ELES?